Адаптивная физкультура или спорт для ребенка с ОВЗ
05.02.2020
Адаптивная физическая культура – это сложная дисциплина, состоит из комплекса мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию, абилитацию, адаптацию людей с ограниченными возможностями в современной социальной среде, как в условиях современных городов, так и в глубинке.
Само слово «Адаптивная» подразумевает возможность развить у людей с ОВЗ через физические упражнения свободу движения и взаимодействия в окружающем мире. Адаптивная физкультура не ограничивается только укреплением физических качеств и способностей таких людей, будь то ребенок или взрослый, направленные на жизнеобеспечение, развитие и всестороннее совершенствование организма.
Адаптивная физкультура это еще и коррекционная педагогика, которая позволяет развить культуру, эстетику, этику, нравственность, патриотизм, интеллект и др. то есть позволяет через физическое совершенствование позволяет всесторонне развить личность.
С чего же начинается адаптивная физкультура у меня, тренера-педагога.
В первую очередь — это выявление функциональных возможностей каждого пациента. Далее составляется план абилитации (выработку не существующих функций) или реабилитации (восстановление утраченных функций).
План работы строится из двух составляющих: постановка ближайших (краткосрочных) целей и дальнейших (длительных) целей.
К ближайшим целям можно отнести занятия на отработку какого либо действия, например: сжимание в кисти предмета, перенос рукой в сторону, разжать кисть, положить предмет. Это может быть прототипом такого движения, как взять в руку ложку и самостоятельно питаться.
Долгосрочные реабилитационные программы составляются на срок от полугода до года с целью выработки у пациента определенных навыков.
Занятия проводятся как индивидуально, так и в группах.
Я, имея большой опыт тренерской работы с детьми (более 20 лет, тренер по борьбе дзюдо), работая с детьми с разной физической подготовкой, накопил опыт по адаптивной физкультуре.
У нас, в семейном клубе «Академия интегративной психологии «Для всех», есть спортивный зал, застеленный мягким покрытием, имеются специальные приспособления для различных физических упражнений: мячи, прыгалки, коррекционные дорожки, баскетбол, теннис, батут и многое многое другое.
Заболевания, с которыми я работаю, это: аутизм, РАС, ЗПМР, ДЦП, и т д.
Приходите, я приложу все усилия, чтобы помочь вашему ребенку!
Автор: Тренер-педагог по адаптивной физкультуре и адаптивному спорту Сусликов Алексей Юрьевич.
Адаптивная физическая культура – это сложная дисциплина, состоит из комплекса мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию, абилитацию, адаптацию людей с ограниченными возможностями в современной социальной среде, как в условиях современных городов, так и в глубинке.
Само слово «Адаптивная» подразумевает возможность развить у людей с ОВЗ через физические упражнения свободу движения и взаимодействия в окружающем мире. Адаптивная физкультура не ограничивается только укреплением физических качеств и способностей таких людей, будь то ребенок или взрослый, направленные на жизнеобеспечение, развитие и всестороннее совершенствование организма.
Адаптивная физкультура это еще и коррекционная педагогика, которая позволяет развить культуру, эстетику, этику, нравственность, патриотизм, интеллект и др. то есть позволяет через физическое совершенствование позволяет всесторонне развить личность.
С чего же начинается ад
аптивная физкультура у меня, тренера-педагога.
В первую очередь — это выявление функциональных возможностей каждого пациента. Далее составляется план абилитации (выработку не существующих функций) или реабилитации (восстановление утраченных функций).
План работы строится из двух составляющих: постановка ближайших (краткосрочных) целей и дальнейших (длительных) целей.
К ближайшим целям можно отнести занятия на отработку какого либо действия, например: сжимание в кисти предмета, перенос рукой в сторону, разжать кисть, положить предмет. Это может быть прототипом такого движения, как взять в руку ложку и самостоятельно питаться.
Долгосрочные реабилитационные программы составляются на срок от полугода до года с целью выработки у пациента определенных навыков.
Занятия проводятся как индивидуально, так и в группах.
Я, имея большой опыт тренерской работы с детьми (более 20 лет, тренер по борьбе дзюдо), работая с детьми с разной физической подготовкой, накопил опыт по адаптивной физкультуре.
У нас, в семейном клубе «Академия интегративной психологии «Для всех», есть спортивный зал, застеленный мягким покрытием, имеются специальные приспособления для различных физических упражнений: мячи, прыгалки, коррекционные дорожки, баскетбол, теннис, батут и многое многое другое.
Заболевания, с которыми я работаю, это: аутизм, РАС, ЗПМР, ДЦП, и т д.
Приходите, я приложу все усилия, чтобы помочь вашему ребенку!
Автор: Тренер-педагог по адаптивной физкультуре и адаптивному спорту Сусликов Алексей Юрьевич.
