А Вы за дистанционное обучение в школе?

Удаленка, дистанционное обучение, онлайн школа, дневник.ру. — новые символы текущего момента.

Что это значит для миллионов российских школьников? Как обычно на просторах нашей страны, любое нововведение вызывает бурю эмоций. И эмоции эти далеко неоднозначны. Если , уточняю- если работает интернет, вроде бы это выход из плачевного состояния. Напомню: дети практически не ходили в школу в этом учебном году: январь- две учебные недели, февраль- карантин и каникулы у первоклашек. Март- три недели, затем карантин и каникулы, каникулы с карантином. Апрель- полностью домашний режим обучения,  в мае то же самое. Апофеозом этого стало введение онлайн школы. Формально все в порядке, дети «учатся», родители -«учат»! Что происходит на деле? Взрослые в силу своих умений и рабочих навыков могут и в режиме онлайн уловить информацию, а детям, особенно начальных классах, нужен живой контакт с учителем.  Его нет. Значит- усвоения нового не происходит, старое благополучно забывается. Привычная обстановка класса настраивает на рабочий лад: доска, парты, наглядные пособия, форма одежды- все это прямо или косвенно создаёт рабочий режим, помогает сосредоточиться. Что происходит дома? Дома пижама, игрушки, холодильник тянет как магнит! Утрирую, конечно, но не слишком!  Просто призываю посмотреть на мир глазами ребенка! Эта ситуация как прожектор освещает одну очень важную проблему: гаджеты НИЧЕМУ не могут научить! Все, так называемые развивающие игры в виртуальной реальности, НЕ ДАЮТ ребенку качественной пищи для ума. Наши дети развиваются и растут, скорее не благодаря чему-то, а вопреки всему!!! Обращаюсь ко всем здравомыслящим родителям! Будьте милосердны! Будьте в этой ситуации на стороне ребенка! Не увеличивайте количество стрессовых ситуаций и не доводите до школьных неврозов. Лечить это будет гораздо сложнее! P.S. У нас работают европродленка, программа «Стань отличником» — если нужно научить ребенка самостоятельно готовить домашние задания и подтянуть успеваемость.